6 lutego 2009 r.

 W Ośrodku Edukacji Nauczycieli w Czudcu została podpisana umowa o współpracy pomiędzy Organem Prowadzącym Szkołę reprezentowanym przez Starostę Łańcuckiego Adama Krzysztonia, Wicestarostę Łańcuckiego – Józefa Rzepkę…

W dniu 6 lutego 2009 r. w Ośrodku Edukacji Nauczycieli w Czudcu została podpisana umowa o współpracy pomiędzy Organem Prowadzącym Szkołę /reprezentowanym przez Starostę Łańcuckiego – Adama Krzysztonia, Wicestarostę Łańcuckiego – Józefa Rzepkę/, Zespołem Szkół Technicznych w Łańcucie
/reprezentowanym przez Dyrektora Szkoły Marka Miezina/ oraz Wyższą Szkołą Ekonomii i Innowacji w Lublinie /reprezentowaną przez Kanclerza – Teresę Bogacką/.

Celem umowy jest wdrożenie w naszej szkole od 1 września 2009 roku Projektu „SZKOŁA KLUCZOWYCH KOMPETENCJI”, programu rozwijania umiejętności uczniów szkół Polski Wschodniej” w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki; Priorytet III: Wysoka jakość systemu oświaty: Działanie 3.3 Poprawa jakości kształcenia: Podziałanie 3.3.4 Modernizacja treści i metod kształcenia.

Cel projektu:

Podniesienie poziomu kompetencji kluczowych uczniów szkół ponadgimnazjalnych umożliwiających im aktywne uczestnictwo w rynku pracy i gospodarce opartej na wiedzy.

Beneficjenci projektu: uczniowie z 50 szkół z województw: lubelskiego, podlaskiego, mazowieckiego, podkarpackiego, świętokrzyskiego

Okres realizacji projektu:

01.09.2009 – 31.12.2012

W ramach projektu:

1.Zostanie utworzony portal edukacyjny „kluczowe-Kompetencje”, na którym będzie się odbywać komunikacja i wymiana informacji pomiędzy organami prowadzącymi, nauczycielami, partnerami projektu.

2.Odbędą się seminaria dla organów prowadzących i pracowników oświaty w celu zidentyfikowania oczekiwań, co do jakości i kierunku kształcenia w szkołach zawodowych, służące diagnozie sytuacji lokalnej i regionalnej oraz prezentacji umiejętności kompetencji kluczowych.

3.Przeprowadzone będą zajęcia w 10 szkołach województwa podkarpackiego zgodnie z opracowanymi programami i metodami uwzględniającymi cztery kompetencje kluczowe w zakresie nauk:

– matematyczno – przyrodniczych

– technologii informacyjno – komunikacyjnych (ICT)

– języków obcych

– przedsiębiorczości

4.W celu doskonalenia nabywanych przez uczniów kompetencji kluczowych, poza zajęciami w szkołach zostaną zorganizowane:

– wakacyjne obozy naukowe

– koła naukowe

– studium kompetencji liderów

– przedsiębiorstwo symulacyjne

5.Dla nauczycieli zorganizowane zostaną warsztaty z zakresu metodyki rozwijania kompetencji kluczowych.

6.Zostaną przeprowadzone kwartalne seminaria dla nauczycieli służące współpracy, wymianie doświadczeń, spostrzeżeń we wdrażanych szkołach programach – „Platforma kompetencji”.